Khoa học Xem tất cả

  • LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ TRUNG ĐẠI – PGS.TS NGHIÊM ĐÌNH VỲ LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ TRUNG ĐẠI – PGS.TS NGHIÊM ĐÌNH VỲ

    Sách Lịch sử thế giới  Cổ trung đại xuất bản năm 2005, NXB ĐH Sư phạm của PGS.TS Nghiêm Đình Vỳ Giới thiệu những nét cơ bản nhất trong tiến trình phát triển chung của xã hội loài người từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp và Nhà nước thời Cổ đại, tiếp theo là chế độ phong kiến ở châu Á và châu Âu. Cuốn sách được cấu tọa thành hai phần chủ yếu đó là: Một số

  • Từ điển Văn học nước ngoài – PGS.TS Dương Tuấn Anh Từ điển Văn học nước ngoài – PGS.TS Dương Tuấn Anh

    Sách Từ điển Văn học nước ngoài, NXB Giáo dục, 2009 của PGS.TS Dương Tuấn Anh Được tập hợp và biên soạn từ những công trình nghiên cứu trong nhiều năm của tập thể giảng viên đại học khắp ba miền đất nước, Từ điển Văn học nước ngoài gồm các mục từ về tác gia và tác phẩm, bao quát một khoảng thời gian hơn bốn ngàn năm của tiến trình lịch sử văn học nhân loại, tập trung vào các

nghiên cứu Xem tất cả

  • Khảo sát, điều tra về đội ngũ viên chức khoa học và công nghệ đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta Khảo sát, điều tra về đội ngũ viên chức khoa học và công nghệ đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta

    Tọa đàm “ Khảo sát, điều tra về đội ngũ viên chức khoa học và công nghệ đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta” Trong khuôn khổ Dự án “Điều tra thực trạng, đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ viên chức khoa học và công nghệ đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta”, sáng ngày 8/9//2015 tại Bộ Giáo dục và Đào tạo, Viện Khoa học tổ chức nhà

  • PGS Nghiêm Đình Vỳ: Không nước nào tích hợp Lịch sử như Việt Nam PGS Nghiêm Đình Vỳ: Không nước nào tích hợp Lịch sử như Việt Nam

    PGS Nghiêm Đình Vỳ: "Không nước nào tích hợp Lịch sử như Việt Nam". Được giao nghiên cứu tích hợp Lịch sử vào môn Công dân với Tổ quốc, nhưng nhóm của PGS Nghiêm Đình Vỳ cho rằng không thể tích hợp, thế giới chưa nước nào làm việc này. PGS Nghiêm Đình Vỳ (Đại học Sư phạm Hà Nội) cho biết, theo dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể liên quan đến môn Lịch sử ở

  • LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ TRUNG ĐẠI – PGS.TS NGHIÊM ĐÌNH VỲ LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ TRUNG ĐẠI – PGS.TS NGHIÊM ĐÌNH VỲ

    Sách Lịch sử thế giới  Cổ trung đại xuất bản năm 2005, NXB ĐH Sư phạm của PGS.TS Nghiêm Đình Vỳ Giới thiệu những nét cơ bản nhất trong tiến trình phát triển chung của xã hội loài người từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp và Nhà nước thời Cổ đại, tiếp theo là chế độ phong kiến ở châu Á và châu Âu. Cuốn sách được cấu tọa thành hai phần chủ yếu đó là: Một số

  • Từ điển Văn học nước ngoài – PGS.TS Dương Tuấn Anh Từ điển Văn học nước ngoài – PGS.TS Dương Tuấn Anh

    Sách Từ điển Văn học nước ngoài, NXB Giáo dục, 2009 của PGS.TS Dương Tuấn Anh Được tập hợp và biên soạn từ những công trình nghiên cứu trong nhiều năm của tập thể giảng viên đại học khắp ba miền đất nước, Từ điển Văn học nước ngoài gồm các mục từ về tác gia và tác phẩm, bao quát một khoảng thời gian hơn bốn ngàn năm của tiến trình lịch sử văn học nhân loại, tập trung vào các

  • Trung tâm Music Talent – Nghiên cứu và đào tạo năng khiếu nghệ thuật Trung tâm Music Talent – Nghiên cứu và đào tạo năng khiếu nghệ thuật

    Trung tâm Music Talent - Nghiên cứu và đào tạo các bộ môn năng khiếu nghệ thuật dành cho mọi lứa tuổi như: Piano, Guitar, Violin, Thanh nhạc, Cảm thụ âm nhạc, Hợp xướng, Giao hưởng, Múa, Vẽ, Dance Sport… Từ khi thành lập đến nay Trung tâm Music Talent đã phát triển mạnh mẽ không chỉ về quy mô, chất lượng và còn đẩy mạnh hợp tác Quốc tế trong lĩnh vực đào tạo và giao lưu văn

  • Nghiệm thu đề tài – Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa và sách giáo viên dạy các môn học và hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo chương trình giáo dục phổ thông mới Nghiệm thu đề tài – Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa và sách giáo viên dạy các môn học và hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo chương trình giáo dục phổ thông mới

    Nghiệm thu đề tài "Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa và sách giáo viên dạy các môn học và hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo chương trình giáo dục phổ thông mới". Ngày 28 tháng 3 năm 2016, Viện Nghiên cứu Sách và Học liệu Giáo dục (NXBGDVN) tổ chức buổi bảo vệ cấp cơ sở Nhiệm vụ trọng điểm cấp Bộ về Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa và sách giáo viên và Hoạt động trải nghiệm

  • Nâng cao chất lượng dạy và học môn Lịch sử trong các trường phổ thông Nâng cao chất lượng dạy và học môn Lịch sử trong các trường phổ thông

    Nên đưa môn Lịch sử là môn bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông, đồng thời là môn thi tốt nghiệp hàng năm. Cần có một bộ sách hoặc một công trình Lịch sử Việt Nam đạt chuẩn quốc gia, xây dựng các trang mạng internet tổng hợp về giáo dục lịch sử... Đó là những ý kiến của PGS.TS Nghiêm Đình Vỳ, Chuyên gia của Ban Tuyên giáo Trung ương, Chủ tịch Hội đồng Bộ môn Lịch